8 de marzo 2010
Al entrar en clase, Miguel Vanesa y Vega encuentran en su mesa una hoja que dice: Gracias, Miguel, gracias Vega, gracias Vanesa. Elmer había visto los trabajos y les daba las gracias.
Vanesa dice: ¡ esta letra me suena!
Yo contesto: a lo mejor se ha fijado de la mía…
Gabriel dice que él también dejó su poema. Le digo que quizá Elmer ha pensado que Vanesa había dejado dos y que tendrá que escribirle una nota.
Antes de salir al recreo, Vanesa dice que podíamos hacer los caligrama y después ella misma dice: ¡Bueno, no, que estamos en el recreo!
Les pregunto si saben qué día es. Diego dice: Espera, espera. Mira en su agenda que trae distintos días conmemorativos y dice: Día Internacional de la mujer.
Leemos el cuento de Arturo y Clementina. Gabriel dice que le recuerda a Rosa Caramelo. Vanesa dice que a ella a Elmer. Comentamos por qué…y llegamos a la conclusión de que se parece más a Rosa Caramelo.
Les pregunto si creen que lo que aparece en el cuento ocurre en la realidad. Recuerdan algunas actividades realizadas el Día Internacional contra la violencia de género (24 de Noviembre).
A lo largo del día, Vega sigue…
– Voy a buscar a Elmer
– Ya sabes que de día no sale. Sólo el día que lo encontremos con las pista que nos dé.
– Pero a lo mejor lo encuentro. (Quiere seguir haciendo más pruebas)
Llevamos a cabo otras actividades de distintas áreas, Diego tiene control de Conocimiento del Medio y el día no da para más .Tampoco yo “provoco”
Me planteo cómo seguir y rematar la experiencia porque pienso que alargarla puede hacer que pierda interés. Es importante encontrar a Elmer y celebrarlo.¿ Cómo lo haremos?
¿ Invitaremos a las familias?
9 de marzo de 2010
Al entrar a clase…
– ¡No ha salido Elmer!
– ¡Porque nos faltan pruebas!, les digo. ( Había una nota diciendo que nos faltan las pruebas 3, 4 y 5)
Gabriel dice: ¡Elmer se ha confundido! Sólo nos falta la 3.
Efectivamente las pruebas estaban realizadas, pero Elmer nos la había visto porque no las dejaron en el sobre.
Había que hacer la prueba nº 3 y dejarla junto con la 4 y la 5 en el sobre.
Prueba nº 4:Palabras acabadas en -ante
1 Cantante 6 Elefante
2 Volante 7 Brillante
3 Andante 8 Colorante
4 Interesante 9 Instante
5 Caminante 10 Campante
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Rimas con nombres de animales. (Prueba número 5)
-El ratón y el león se comen un melón.
-La rana compra una manzana.
-La vaca Verena se come una berenjena.
-La jirafa lleva una garrafa.
-El pollo come un bollo.
-La cebra se pone una hebra.
-La gallina visita a Clementina.
-La foca juega con la oca.
-El elefante se compra unos guantes.
Gabriel y Diego terminan de colorear su trabajo. Mientras, Vanesa, Miguel y Vega, escriben en la pizarra todas las palabras que se les ocurren, que empiecen o contengan las letras de E-L-M-E-R , para hacer un acróstico y superar la prueba 3.
Gabriel y Diego también aportan palabras mientras dibujan.
Diego dice: Podemos poner nuestros nombres. Todos tienen E. Han llenado la pizarra.
Al final sale este acróstico
E l brillante
eLefante
coMe moras y cacahuetes
pasEando con el león y
el R atón.
Vega y Miguel buscan esas mismas letras en revistas y las recortan.
En Internet, buscamos: Caligramas Aparecen muchos. Les explico qué son y cómo se forman. Gabriel dibuja la silueta de un elefante para hacer el caligrama. Cuando termina ayuda a los pequeños a recortar, clasificar y formar nubes con el nombre de nuestro elefante.
Diego sigue en el ordenador buscando poemas para hacer el caligrama. Encuentra unos cuantos. Elige uno y lo escribe con Vanesa en el contorno del elefante.
¡Este es el resultado!
* Si queréis saber dónde lo encontraron, entrad en…
http://www.mundopoesia.com/foros/poesia-infantil/172929-el-elefante-que-no-tenia-amigos-recitado.html
* Si queréis ver otros textos, pinchad en
* Y si quieres sorprenderte con lo que los elefantes son capaces de hacer, no dejes de entrar en …
Diego, Vanesa, Gabriel, Miguel y Vega meten en el sobre de Elmer todos las actividades
y yo me voy a casa con trabajo: escribir una nueva carta y poner mensajes a los niños y niñas .
CONTINUAREMOS…
Diego, Vanesa, Gabriel, Miguel y Vega meten en el sobre de Elmer todos las actividades
Hola a todos. Estoy fascinada con el proyecto que llevan adelante con tanto entusiasmo. Les cuento que yo también me eduqué en un colegio rural, compartía el aula con 4 compañeritos. Yo era la única nena. Tan sólo una maestra daba clases a todos los alumnos del colegio. Saber de ustedes me ha hecho recordar bellos tiempos de esfuerzo y constancia.
El Ratón Paco Morocho y el Elefante Ramón se hicieron buenos amigos compartiendo una ilusión. Así dice mi poesía. Deseo que puedan cumplir todos sus sueños. Los admiro.
Muchas gracias,a pesar del retraso, por el comentario y la valoración.
Un saludo
Vicen