El 11 de abril de 2015, iniciamos el taller con un grupo de jóvenes voluntarios y voluntarias del Proyecto » Xajanaj Kahalepana». Se desarrollará los sábados, con una periodicidad quincenal. Lo comparto con el deseo de que a alguna persona pueda ayudarle.
PRIMERA SESION
PRESENTACION PERSONAL: Nombre y algo de ellos/as
BREVE DIALOGO SOBRE EXPECTATIVAS: ¿Por qué estamos aquí? ¿A qué han venido? ¿Qué creen que vamos a hacer?
CÍRCULOS DOBLES
Se numeran 1, 2, 1, 2…Y hacen dos círculos concéntricos. Los 1 en el centro y los 2 fuera, mirándose.
Se van formulando preguntas que contestan los 1. Después de contestar la primera, los que tienen el número 2, giran en el sentido de las agujas del reloj y se siguen formulando preguntas hasta terminar.
Posibles preguntas:
• Comparte con tu compañero/a tres cualidades personales.
• Si encontraras de pronto 300 quetzales, ¿qué harías?
• Si pudieras convertirte en una planta ¿en cuál te gustaría? ¿por qué?
• Comparte con tu compañero/a tres cosas que te gusta hacer
• Cuenta algo que recuerdes de cuando eras pequeño/a.
• ¿Qué te gustaría hacer en vacaciones?
• ¿A qué país o lugar del mundo te gustaría viajar? ¿por qué?
• Si pudieras convertirte en animal ¿en cuál te gustaría?
• ¿Cómo te imaginas dentro de 10 años?
• ¿Hay alguna persona a la que admiras mucho? ¿Quién es y por qué la admiras?
• ¿Cuáles son las tres cualidades que más valoras en un amigo?
JUEGO DE LOS SIMBOLOS Y VALORES O EL ESCUDO PERSONAL:
• Cada persona elige los símbolos con los que se identifica de una hoja con símbolos y los valores que representan. Después selecciona sólo tres para elaborar “su escudo”. Se pueden inventar otros que no aparezcan en la lista. (En algunos casos les será difícil y querrán elegir más. Es importante observar las reacciones personales y grupales y tomar nota de lo que ocurre, sin interpretar el hecho)
• Conviene que la actividad se realice en silencio para evitar posibles influencias entre compañeros/as y también para conseguir una mayor concentración.
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• Cuando hayan dibujado su escudo, deben explicar en la parte de atrás de la hoja, los valores que han elegido y por qué.
• Al terminar, pueden comentar su escudo en grupos de 3 ó 4 personas o ante todo el grupo si no es muy numeroso: lo que significa y el porqué de las elecciones.
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• A continuación se les pregunta:
Si cambiarían su escudo y por qué.
Si pudieran añadir algo, qué añadirían y por qué.
PUESTA EN COMUN:
Al final se dialoga sobre la experiencia vivida en la mañana:
• Cómo se han sentido al presentarse, al descubrir cualidades y gustos personales, en los círculos dobles, al hacer el escudo (qué les ha parecido la técnica, cómo les ha resultado, si hay algo que les haya llamado la atención, o algo que hayan descubierto…
• Cómo se sienten ahora
Es importante que además de escribir la explicación de su escudo, escriban con quién lo han compartido, y en caso de cambiar o añadir algo, por qué lo harían.
Pueden colocar los escudos para decorar alguna zona del Proyecto.