¿ CÓMO LLEVÉ A CABO ESTA ACTIVIDAD?
Lo primero que quiero expresar es que esta actividad la realizamos en grupo con todo el alumnado.
Empezamos formando tres conjuntos de palabras:
¿Qué hacen? ¿Quiénes? ¿Dónde?
En el primer apartado aparecieron las acciones (verbos) :cantan, saltan, juegan…
En el segundo salieron los pájaros, los niños, las nubes… algunos más poéticos que otros. Por eso luego los seleccionamos.Sin decirlo estábamos trabajando los sujetos.
Las expresiones del tercer apartado hacían referencia a lugares en los que se realizaban las acciones. Debido a la edad de mis alumn@s ni nombré los complementos circunstanciales de lugar. Con niñ@s mayores se podría haber hecho.
Después empezamos «a jugar»y a ver qué salía con las posibles combinaciones: cantan los niños en el parque, saltan los pájaros en la plaza, sueñan las nubes en mi corazón….
Y TODAS LAS COMBINACIONES NOS GUSTABAN.
CON LAS MISMAS PALABRAS PUEDE SALIR MAS DE UN POEMA
AL FINAL ELEGIMOS…
– Cantan los pájaros en mi corazón.
– Saltan los niños en la pradera.
– Juegan los árboles en el parque.
– Ríen las hojas en la arboleda.
– Lloran las nubes en el cielo.
– Bailan las gotas de lluvia en mis sueños.
– Sueñan las fuentes en la plaza.
Alumnos y alumnas de La Torre