Etiqueta: Lenguaje creativo

«INVENTAANIMALES»

INVENTANIMALES es una actividad que hemos hecho Vanesa y Gabriel, a partir de una propuesta del libro de Lengua de 5º de la editorial SM: Fíjate en el ejemplo y construye cuatro animales inventados combinando palabras de las dos columnas. Inventa además la onomatopeya de cada animal.

pato                       campana

vaca                       bocina

caballo                  reloj

oveja                     coche

ruiseñor               puerta

pato+reloj: El patoj es un pato que se echa a nadar todos los días a las cinco en punto.Su sonido característico es : cuatic, cuatoc.

Estos son los que hemos inventado nosotros

-Oveja + bocina: ovecina es una oveja con forma de bocina. Cuando se asusta hace: ovecí, ovecí.

-Ruiseñor + puerta: el ruipuert es un ruiseñor que abre la puerta a la gente cuando va a entrar.  Este animal el ruido que hace es: suuuuichicot, suuuuichicot.

-Pato + coche: el patocop es un pato que cuando anda va como un coche de rápido. El ruido que hace es: toche, toche.

-Caballo + reloj: el caloj es un caballo con forma de reloj que marca las horas. Cada vez que es una hora hace: don, dan care, don, da, care.

Vanesa Hernández López

Caballo + campana: es un caballo que cuando suenan las campanas come. Hace toloniiii toloniiii.

Oveja + bocina: es una oveja que cuando dice beee suena una bocina. Hace beeeoooo beeeoooo.

Ruiseñor + coche: es un ruiseñor que cuando arranca un coche canta. Hace burrrriaia burrrriaia.

Vaca + campana: es una puerta que cuando muge una vaca se abre. Hace ooomuuuu ooomuuuu.

Gabriel Guerra López

Esperamos que os hayan gustado y que os animéis a escribir algún comentario

 

CONSTRUYENDO HISTORIAS. Esta sí que es la última

En la entrada del 27 de Mayo de 2011, os decíamos : «Ya hemos terminado el trabajo, para el que nos comprometimos. Hemos continuado cuatro historias, una por cada uno de los niveles de nuestra aula: Infantil, 2º, 4º y 6º. Ha sido una actividad muy bonita y esperamos ver cómo otros compañeros y compañeras han continuado lo que nosotros hemos «creado»

Y resulta que «el arquitecto» de CONSTRUYENDO HISTORIAS, contaba con nosotros para el final de una de  las 1001 historias, ya que aunque pertenecemos a 4 cursos (Infantil, 2º, 4º y 6º) somos 5 alumnos.

Además de crear el texto y de hacer un dibujo entre todos, como en las anteriores, tenemos  que hacer un pequeño vídeo. ¡Otro reto! Y ahí estamos. Quizá se anime algún padre o madre a hacerlo con nosotr@s. De momento, presentamos el texto y el dibujo. Este es el final de la historia 86 (Encargo 122312) del Proyecto

 

Jorge saltó y se sumergió en el lago. Solo faltaban 6 segundos: 6,5,4,3,2,1… ¡PUM! La bomba explotó y una ola gigante sacó a Jorge a la orilla donde estaban sus amigos.

– Jorge,  ¡ vaya susto que nos has dado!,  dijo Natalia.

– Jorge contestó: ¡No ha pasado nada. Yo sé nadar! las algas me sujetaron. ¡ Ha sido una experiencia irrepetible!.

Al ver que Jorge estaba bien, decidieron celebrar una fiesta con todos los personajes de esta historia. Bueno…con todos no. ¡Faltaban el lobo y el monstruo!

Y COLORIN COLORADO ESTA HISTORIA  HA TERMINADO

Créditos                                                                                                                                 Autores e ilustradores de este artículo: Vanesa Hernández, Gabriel Guerra, Miguel Moreno, Vega Sánchez y Diego Jiménez.                                                              

Aula Unitaria: Infantil, 2º, 4º, 6º de Primaria                                                             Centro: C. R.A. Fuenteadaja                                                                                              Localidad: La Torre                                                                                                         Provincia: Avila                                                                                                                       País: ESPAÑA                                                                                                                                Maestra: Vicenta Aceves González

www.desdelatorre.com


 

Ultima historia de «CONSTRUYENDO HISTORIAS»

Ya hemos terminado el trabajo, para el que nos comprometimos. Hemos continuado cuatro historias, una por cada uno de los niveles de nuestra aula: Infantil, 2º, 4º y 6º.Ha sido una actividad muy bonita y esperamos ver cómo otros compañeros y compañeras han continuado lo que nosotros hemos «creado»

De repente vieron que del enorme barco salieron un heladero y un cavernícola.

El heladero tenía el pelo castaño y rizado. Era alto y delgado. Le encantaban los helados y los hacía rarísimos: de pizza con fresa, de pasta de perejil, de albóndigas de caramelo, de espaguetis con tomate, de filete con frambuesa, de nueces con lechuga…

Era muy simpático y muy trabajador. Por cada dos helados, regalaba uno.

El cavernícola andaba al revés. Era calvo. Bueno, calvo del todo no, ya que tenía cuatro pelos. Al cortarse un pelo le salía otro. Era fuerte, robusto y de color azul. En el tiempo libre, jugaba al tenis y al futbol.

Al dirigirse hacia el muelle

1)      Se cayeron al mar

2)    Se tropezaron con una piedra enorme.

3)    Se encontraron con Mickie “el superhéroe”

4)   Vieron un perro abandonado

Créditos
Autores de este artículo: Vega Sánchez, Gabriel Guerra, Vanesa Hernández, Miguel Moreno y Diego Jiménez,
Aula Unitaria: Infantil, 2º, 4º, 6º de Primaria
Centro: C. R.A. Fuenteadaja
Localidad: La Torre
Provincia: Avila
País: ESPAÑA
Maestra: Vicenta Aceves González

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